IMT Grand Est : 3,2,1... lancement !

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L’Université de Lorraine, l’Université de Strasbourg et l’IMT (Institut Mines Technologies) ont décidé de s’associer pour bâtir l’IMT Grand Est, un partenariat et réseau de coopération unique et ambitieux entre l’IMT et 6 écoles d’ingénieurs de la région Grand Est – Mines Nancy, Télécom Nancy, Géologie Nancy, le GIP InSIC, Télécom Physique Strasbourg, et l’École et Observatoire des Sciences de la Terre – qui développe les synergies et les potentiels entre ces établissements au service de l’innovation et du territoire.

 

Science ouverte : Quand les chercheurs se libèrent des revues scientifiques au coût exorbitant

Les publications scientifiques vues par Rémi Malingrey

Une équipe de l’Université de Lorraine et du CNRS a développé un module de cartographie associé aux archives ouvertes HAL. "carto-istex" permet de visualiser sur une carte les collaborations internationales des chercheurs d’un laboratoire, d’un Pôle scientifique ou de toute une Université. Cette application en libre accès a été expérimentée avec succès par OTELo autour du thème des terres rares.

 
EMLex - career day

L’Université de Lorraine a été l'université d'accueil durant un semestre, de février à juin 2018, des 22 étudiants du Master Européen de Lexicographie / European Master in Lexicography "EMLex" (Master du département Sciences du Langage de l'UFR Sciences Humaines et Social

 

La folle course aux armements des bactéries contre les antibiotiques

Comment rendre les antibiotiques plus efficaces ? Rémi Malingrey

Les bactéries font preuve d’une intelligence impressionnante lorsqu’il s’agit de lutter pour leur survie. Comment peuvent‑elles s’armer pour rendre les antibiotiques inefficaces ? Explications de Pierre Leblond, enseignant-chercheur à l’UMR INRA ‘Dynamique des Génomes et Adaptation microbienne’ (DynAMic).

 

Une campagne de lutte contre le « Harcèlement sexuel »

Le ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation lance une campagne contre les violences sexistes et sexuelles sous la forme de quatre affiches qui vont être prochainement déployées dans les composantes de l’Université de Lorraine.

 

L’autorité en salle de classe

L'autorité, vue par Rémi Malingrëy.

Jean Michel Barreau (ESPE de Lorraine) accompagne les enseignants en formation dans l'appropriation des gestes fondamentaux relatifs à l’exercice de l’autorité et à la gestion des conflits. Il revient ici sur les formes multiples que peut prendre l'autorité de l'enseignant, bien distinctes de l'autoritarisme.

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