apprentissage
27 janvier 2023 | Polytech Nancy ouvre 2 nouvelles formations par apprentissage
L’Ecole d’ingénieurs Polytech Nancy ouvre deux nouvelles formations par apprentissage à la Rentrée 2023, habilitées par la Commission des Titres d’Ingénieurs.
4 mai 2022 | 1er forum de l’apprentissage à l’IUT de Metz : entreprises et candidats étaient au rendez-vous !
Un nombre croissant de jeunes souhaitent conclure un contrat d’apprentissage afin de préparer leur diplôme. Le samedi 30 avril 2022, l’IUT de Metz leur a proposé un Forum de l’apprentissage très intéressant grâce aux nombreuses entreprises partenaires.
26 avril 2022 | Le parcours « Sols, Eaux, Environnement » désormais accessible en apprentissage à la rentrée 2022 !
Suite à de nombreuses demandes, l’équipe pédagogique du Master "Sciences de la Terre et des Planètes, Environnement" ouvre à l’apprentissage le parcours de 2ème année "Sols, Eaux, Environnement" à la rentrée de septembre 2022. Factuel est allé à la rencontre de Cécile Fabre, responsable du Master... (Lire la suite)
17 mars 2022 | Le parcours « Qualité, Sécurité, Environnement de l’Alimentation » du Master « Nutrition et Sciences des Aliments » désormais accessible en apprentissage
À la rentrée prochaine, il sera désormais possible de suivre le parcours « Qualité, Sécurité, Environnement de l’Alimentation » du Master « Nutrition et Sciences des Aliments » en apprentissage à la Faculté des Sciences et Technologies de Nancy ! Entretien avec Céline Cakir-Kiefer, enseignante-... (Lire la suite)
21 février 2022 | [Conférence] Ecriture en miroir : causes et remèdes
16/03/22
L’écriture en miroir est un phénomène universel qui ne représente pas spécifiquement un défaut d’apprentissage. Alors, comment expliquer que certains enfants écrivent en inversant les lettres comme dans un miroir ?
7 février 2022 | Salon apprentissage, alternance et métiers
26/02/22
La ville de Metz accueille pour sa 1ère édition le Salon Apprentissage, Alternance et Métiers !
Cet événement incontournable, organisé avec le soutien du ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion, aura lieu au Centre des Congrès Robert Schuman, le samedi 26 février 2022 de 9h00 à 17h00.
7 décembre 2021 | À vos marques, prêt… programmez !
Accueillis dans deux salles informatiques au sein de la Faculté des Sciences et Technologies, vingt-huit étudiants de l’Université de Lorraine se sont défiés lors de la Coding Battle du Shaker organisée mercredi 20 octobre 2021. Lancée à l'initiative du Shaker, cette compétition permet à des... (Lire la suite)
27 avril 2021 | [Rencontre alternance] Interview de Raphaël Schwartz, Chargé de Ressources Humaines et Formation chez Rehau
A l'occasion du job dating alternance des 25,26 et 27 mai 2021, Raphaël Schwartz, Chargé de Ressources Humaines et Formation chez Rehau, nous présente l'alternance du point de vu de l'entreprise.
7 avril 2021 | La tendance printemps-été 2021 sera professionnalisante !
Dans le cadre de leur projet tuteuré, quatre étudiantes de la licence professionnelle Métiers de la mode ont collaboré cette année avec trois apprenties en brevet de maîtrise d’art floral de l’École d'horticulture et de paysage de Roville-aux-Chênes. L’objectif était de montrer que du végétal au... (Lire la suite)
2 mars 2021 | Job Dating alternance : trouvez votre contrat !
25/05/21, 26/05/21, 27/05/21
Trouvez votre contrat en alternance pour la rentrée 2021 !
3 février 2021 | [Webinaire] Découvrez l'alternance
11/03/21
Présentation de l'alternance, témoignage & conseil
3 février 2021 | Journée de l'alternance
11/03/21
Découvrez l'alternance !
L'alternance est un mode de formation qui permet de combiner enseignements théoriques à l'Université de Lorraine et expérience professionnelle au sein d'une entreprise. L’alternant est à la fois salarié et étudiant.
21 janvier 2021 | Un magazine institutionnel réalisé en collaboration avec des étudiants de l’IUT Nancy-Charlemagne
Métropoly, le magazine d’information du Grand Nancy, a fait appel aux étudiants en information-communication de l’IUT Nancy-Charlemagne pour une collaboration inédite sur leur édition du premier trimestre 2021.
16 septembre 2020 | Un apprenti de TELECOM Nancy récompensé par la Bourse Coddity
Pierre Bouillon, apprenti ingénieur de dernière année à TELECOM Nancy, est co-auteur du projet lauréat de la bourse Coddity.
13 mars 2020 | Les alternants recoivent leurs diplômes à l'IUT de Metz
L'IUT a organisé sa seconde remise des diplômes aux alternants le 6 mars 2020.
23 septembre 2019 | Avant-scène Recherche, nouvel épisode : Apprendre à la maternelle à l’ère du numérique
C’est pour évaluer les nouveaux outils numériques à l’école qu’est né le projet LINUMEN, piloté par le laboratoire 2LPN de l’Université de Lorraine. Chercheurs et acteurs du monde de l’éducation se sont associés pour développer une expérimentation en maternelle autour de l’apprentissage de la... (Lire la suite)
10 mai 2019 | L’alternance dans la réforme de la formation professionnelle : enjeux et opportunités
L’Université de Lorraine propose, dans le cadre des Matinées de la Formation Professionnelle, de questionner le volet alternance de la loi et plus particulièrement ses enjeux et opportunités. Rendez-vous le jeudi 23 mai 2019, de 8h30 à 12h15, à la Faculté des Sciences et Technologies de Vandœuvre-... (Lire la suite)
9 mai 2019 | 41e congrès Sciences, neurosciences et apprentissage des langues
23/05/19 - 25/05/19
Du 23 au 25 mai 2019, est organisé le congrès de l’APLIUT à l’IUT Hubert Curien à Épinal avec la coparticipation de Corinne Landure, responsable du comité d’organisation, IUT Hubert Curien Épinal - Université de Lorraine et membre associé à l’ATILF et
15 mars 2019 | Quelles définitions pour la lecture à l’école ?
À l’heure du Salon du livre de Paris fleurissent les discours sur la lecture. Et dans ce moment d’introspection de notre société sur son rapport à la lecture, le monde de l’éducation se retrouve particulièrement impliqué. Mais la question de la lecture n’est pas claire. De quoi parle-t-on quand on... (Lire la suite)
12 mars 2019 | Peut-on vraiment apprendre des langues étrangères à l’école ?
On entend couramment que les Français ne sont « pas doués en langues », que l’école ne leur « permet pas de bien apprendre l’anglais, que « les séjours linguistiques sont bien plus efficaces », ou que le dialogue avec des natifs remplacerait aisément le travail d’un enseignant. Que nous disent les... (Lire la suite)
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