apprentissage
7 avril 2021 | La tendance printemps-été 2021 sera professionnalisante !
Dans le cadre de leur projet tuteuré, quatre étudiantes de la licence professionnelle Métiers de la mode ont collaboré cette année avec trois apprenties en brevet de maîtrise d’art floral de l’École d'horticulture et de paysage de Roville-aux-Chênes. L’objectif était de montrer que du végétal au... (Lire la suite)
2 mars 2021 | Job Dating alternance : trouvez votre contrat !
25/05/21, 26/05/21, 27/05/21
Trouvez votre contrat en alternance pour la rentrée 2021 !
3 février 2021 | [Webinaire] Découvrez l'alternance
11/03/21
Présentation de l'alternance, témoignage & conseil
3 février 2021 | Journée de l'alternance
11/03/21
Découvrez l'alternance !
L'alternance est un mode de formation qui permet de combiner enseignements théoriques à l'Université de Lorraine et expérience professionnelle au sein d'une entreprise. L’alternant est à la fois salarié et étudiant.
21 janvier 2021 | Un magazine institutionnel réalisé en collaboration avec des étudiants de l’IUT Nancy-Charlemagne
Métropoly, le magazine d’information du Grand Nancy, a fait appel aux étudiants en information-communication de l’IUT Nancy-Charlemagne pour une collaboration inédite sur leur édition du premier trimestre 2021.
16 septembre 2020 | Un apprenti de TELECOM Nancy récompensé par la Bourse Coddity
Pierre Bouillon, apprenti ingénieur de dernière année à TELECOM Nancy, est co-auteur du projet lauréat de la bourse Coddity.
13 mars 2020 | Les alternants recoivent leurs diplômes à l'IUT de Metz
L'IUT a organisé sa seconde remise des diplômes aux alternants le 6 mars 2020.
23 septembre 2019 | Avant-scène Recherche, nouvel épisode : Apprendre à la maternelle à l’ère du numérique
C’est pour évaluer les nouveaux outils numériques à l’école qu’est né le projet LINUMEN, piloté par le laboratoire 2LPN de l’Université de Lorraine. Chercheurs et acteurs du monde de l’éducation se sont associés pour développer une expérimentation en maternelle autour de l’apprentissage de la... (Lire la suite)
10 mai 2019 | L’alternance dans la réforme de la formation professionnelle : enjeux et opportunités
L’Université de Lorraine propose, dans le cadre des Matinées de la Formation Professionnelle, de questionner le volet alternance de la loi et plus particulièrement ses enjeux et opportunités. Rendez-vous le jeudi 23 mai 2019, de 8h30 à 12h15, à la Faculté des Sciences et Technologies de Vandœuvre-... (Lire la suite)
9 mai 2019 | 41e congrès Sciences, neurosciences et apprentissage des langues
23/05/19 - 25/05/19
Du 23 au 25 mai 2019, est organisé le congrès de l’APLIUT à l’IUT Hubert Curien à Épinal avec la coparticipation de Corinne Landure, responsable du comité d’organisation, IUT Hubert Curien Épinal - Université de Lorraine et membre associé à l’ATILF et
15 mars 2019 | Quelles définitions pour la lecture à l’école ?
À l’heure du Salon du livre de Paris fleurissent les discours sur la lecture. Et dans ce moment d’introspection de notre société sur son rapport à la lecture, le monde de l’éducation se retrouve particulièrement impliqué. Mais la question de la lecture n’est pas claire. De quoi parle-t-on quand on... (Lire la suite)
12 mars 2019 | Peut-on vraiment apprendre des langues étrangères à l’école ?
On entend couramment que les Français ne sont « pas doués en langues », que l’école ne leur « permet pas de bien apprendre l’anglais, que « les séjours linguistiques sont bien plus efficaces », ou que le dialogue avec des natifs remplacerait aisément le travail d’un enseignant. Que nous disent les... (Lire la suite)
4 mars 2019 | Les alternants peuvent être précurseurs et apporter de nouvelles méthodes au sein de l’entreprise
La licence professionnelle Maintenance des Systèmes Industriels, de Production et d’Energie (MaSIPE) existe depuis 2001, et Patrick Sibille en est le responsable depuis le début. A noter que cette LP a porté plusieurs dénominations, initialement, elle a été inscrite dans la mention ``Automatique et... (Lire la suite)
22 février 2019 | Séminaire ATILF : Nicolas Molle, Anne Chateau, Justine Paris, Maud Ciekanski, Virginie Privas Bréauté (ATILF / UL - CNRS) : Les pratiques immersives en soutien à l’apprentissage/ enseignement des langues : la réalité virtuelle, un gadget ?
01/03/19
Dans le cadre des séminaires ATILF, venez assister à la présentation de Nicolas Molle, Anne Chateau, Justine Paris, Maud Ciekanski, Virginie Privas Bréauté (ATILF / Université de Lorraine - CNRS) : «
21 février 2019 | Formations post DUT/BTS : inscription Formation Ingénieur spécialité Ingénierie de la Conception
Etudiants en DUT/BTS... inscrivez-vous jusqu'au 10 mars pour devenir expert Mines Nancy en Ingénierie de la Conception !
19 février 2019 | La maturité : l’apport le plus évident de l’alternance pour un étudiant
Interview d'Alain Maillard, coresponsable, avec Olivier Habert, du master Mesure du traitement de l’information (MTI) – mention Électronique, énergie électrique et automatique à l’UFR Sciences fondamentales et appliquées à Metz.
19 février 2019 | Formation professionnelle : découvrez France Compétences
France compétences a pour mission d’assurer le financement, la régulation, le contrôle et l’évaluation du système de la formation professionnelle et de l’apprentissage.
25 janvier 2019 | Séminaire ATILF : Alexandra Tsedryk (Mount Saint Vincent University, Halifax, Canada) | Nouvelle ou ancienne activité de médiation ? Effet d’enseignement explicite et d’exercices de reformulation sur l’apprentissage lexical
15/02/19
Dans le cadre des séminaires ATILF, venez assister à la présentation d'Alexandra Tsedryk (Mount Saint Vincent University, Halifax, Canada) : « Nouvelle ou a
14 novembre 2018 | L’IUT de Metz reçoit les Maîtres d’Apprentissage
Chaque année en octobre/novembre, une réunion de travail entre les maîtres d'apprentissage et les responsables de formation se déroule à l'IUT de Metz, au département Mesures Physiques.
3 juillet 2018 | Le « jumeau virtuel », un outil en plein essor dans l'industrie de demain
Le 17 mai dernier, le Brunch « Virtual Twin » a réuni plus de 50 personnes dans les tout nouveaux locaux de l'UFR MIM et de l’UP&S Ditex de l’Université de Lorraine sur le campus Metz Technopole, pour répondre à la question « En quoi le jumeau numérique bouleverse-t-il l’Industrie du Futur... (Lire la suite)
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