Résultats des élections dans les conseils centraux de l’Université de Lorraine

Les élections des conseils centraux de l’Université de Lorraine ont eu lieu mardi 4 avril dans 35 bureaux de vote répartis sur les différents campus de l’université. 7 400 électeurs étaient appelés à voter (personnels administratifs, enseignants, chercheurs et enseignants-chercheurs). Près de 65% des personnels ont participé à ce scrutin.

 

[TCF] Un an après : « David Bowie is »… le vrai tombeau de Bowie

L'exposition « David Bowie is… » dans l'oeil de Rémi Malingrëy. Rémi Malingrëy

Plus de trois ans après son lancement à Londres, poursuivant sa tournée au Japon, l’exposition « David Bowie is » s’apprête à revenir en Europe au Museo del Disseny de Barcelone en mai 2017. Un an après la disparition de l'artiste, retour sur l'article que lui consacrait Gaëlle Crenn (CREM).

 

[TCF] Un an après : Berlinale 2016, ouvrir notre « œil paresseux »

Le regard de Rémi Malingrëy sur la Berlinale 2016. Rémi Malingrëy

Aurore Renaut (CREM) : « il y a un an, en février 2016, j’étais jurée au Festival du film international de Berlin. Une édition où la question des migrants était au cœur des différentes sélections et où l’Ours d’or couronna le film de Gianfranco Rosi, "Fuocoammare" »

 

[RETOUR SUR] Le salon RUE 2017

L'Université de Lorraine a participé au Salon RUE 2017, le salon de l'enseignement supérieur et de la recherche, les 16 et 17 mars à Paris.

 

SCIENCES SUR LA PLACE / Appel à participation : vos ouvrages nous intéressent !

L'objectif principal du stand des Sciences sur la place est de permettre la rencontre entre les auteurs scientifiques et le grand public : présentation et vente d’ouvrages à caractère scientifique, séances de dédicaces des auteurs, causeries scientifiques, animations… La programmation est en cours de construction.

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ACTUALITÉS

Renforcement des dispositifs de soutien à l’orientation et à la réussite des étudiant·es de l’Université de Lorraine dans ses formations de santé
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Nos formations
Renforcement des dispositifs de soutien à l’orientation et à la réussite des étudiant·es de l’Université de Lorraine dans ses formations de santé
Lundi 16 juin 2025, l’Université de Lorraine a signé deux conventions, avec l’association Tutorat Santé Lorraine et avec le Rectorat de l’académie de Nancy-Metz, pour renforcer ses dispositifs de soutien à l’orientation et à la réussite de ses étudiant·es dans ses formations de santé. (...)
Nos laboratoires
[INFRA+] GP4Wood : la biomasse au service de la transition écologique
La plateforme GP4Wood du LERMaB est dédiée à la valorisation de la biomasse dans une logique de bioraffinerie. Elle s’appuie sur une expertise pointue en caractérisation et prétraitement des biomasses. Ouverte aux entreprises en prestation ou aux laboratoires de recherche, elle accompagne la transition écologique en valorisant les déchets bois et sous-produits issus de la biomasse. Les membres de la plateforme récemment labélisée INFRA+ nous en disent plus. (...)
Nos formations
De l’esquisse à la scène : une expérience unique pour les étudiants de la Licence Pro "Métiers de la Mode"
Les étudiants de la Licence Pro "Métiers de la Mode" ont conçu et réalisé six costumes pour la comédie musicale "Le Fantôme de l’Opéra" au Théâtre d’Épinal, une collaboration enrichissante alliant créativité, technique et expérience professionnelle concrète. (...)
Nos laboratoires
S.A.M, une signature intégrée à la matière
Conjuguant les expertises de la science des matériaux et de l’informatique, la startup S.A.M (Signature et Authentification des Matériaux) propose un produit innovant de certification et de lutte anti-contrefaçon, mais aussi une nouvelle approche du stockage d’informations. Un modèle de collaboration pluridisciplinaire sur lequel reviennent Samuel Kenzari et Sylvain Lefebvre, deux des trois cofondateurs de S.A.M, respectivement responsables des équipes MPA à l’Institut Jean Lamour (CNRS-Université de Lorraine) et de l’équipe MFX du Loria (CNRS -Université de Lorraine) et du centre Inria de l'Université de Lorraine. (...)
Le prix du meilleur article pour Valentin Schmitt à la Conférence Internationale de Gouvernance
Jeune docteur du CEREFIGE, Valentin Schmitt s'est vu remettre le prix du meilleur article lors de l'édition 2025 de la Conférence Internationale de Gouvernance qui se tenait cette année à l’Université du Québec à Montréal (UQAM). (...)
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[TCF] Cléopâtre, reine de légende
Parmi les œuvres présentées à l’Institut du monde arabe figure l’huile sur toile d’Alexandre Cabanel, _Cléopâtre essayant des poisons sur des condamnés à mort_ (1887). Cheffe d’État, séductrice ou déesse : les récits qui entourent Cléopâtre sont nombreux, modelés par des stratégies politiques et souvent empreints de sexisme. (...)
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Rapport d’Activité 2024 du LEMTA
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Le Rapport d’Activité 2024 du LEMTA vient de paraître !
Le Rapport d’Activité 2024 du LEMTA vient de paraître : 30 pages condensées retraçant les faits marquants de l’année ! (...)
École d’été internationale Hydrogène Nancy 2025
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Nos laboratoires
École d’été internationale Hydrogène Nancy 2025
Le LEMTA organise cette année l’édition 2025 de l’École d’été internationale Hydrogène Nancy labellisée FCLAB. Le thème de cette édition couvrira l’ensemble de la chaîne de valeur de l’hydrogène (production, stockage, utilisation), avec un accent particulier sur les phénomènes de transfert et les matériaux. (...)
Nos laboratoires
CIRSET : un programme interdisciplinaire pour repenser l’usage des ressources dans une logique circulaire
Le programme interdisciplinaire CIRSET (Circular Economy for Sustainable Resources in the Energy and Digital Transitions) de l'Initiative d'Excellence Lorraine (ex-LUE), mobilise une communauté scientifique aux expertises complémentaires pour répondre au défi majeur de la gestion durable des métaux critiques. Dans un contexte de transitions énergétique et numérique, ce programme propose une approche systémique de la chaîne de valeur des matériaux, intégrant ressources primaires et secondaires, innovations technologiques, acceptabilité sociétale et enjeux géopolitiques. (...)
La filière bois dans le creux de l'oreille
Depuis l’automne 2024, Clément Lecomte et Martin Couchoud, étudiants ingénieurs à l’ENSTIB, ont lancé Avenir Ingénieur Bois, un podcast qui donne la parole à des anciens ou amis de l’école, pour faire découvrir leurs parcours, leurs engagements et leurs visions du monde professionnel. (...)
Nos campus
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Autour de nous
Une nouvelle résidence étudiante ouvre ses portes à Metz !
Bonne nouvelle pour les étudiant·es à la recherche d’un logement à Metz : une nouvelle résidence sociale conventionnée ouvrira ses portes en juillet 2025 au 103 rue aux Arènes. (...)
sdut longwy stephane leymarie
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Notre établissement
Cap sur les projets pour le SDUT de Longwy
Deuxième temps d’échanges pour les acteurs du Schéma de Déploiement Universitaire Territorial (SDUT) de Longwy qui a eu lieu vendredi 6 juin à l’IUT Henri Poincaré. 4 ambitions traitées : Accès à l’enseignement supérieur - Attractivité et développement économique - Vie étudiante - Responsabilité sociétale et environnementale. (...)
[TCF] Reconnaître enfin le trouble de stress post-traumatique complexe, pour mieux le soigner
Depuis les années 1990, des cliniciens et des chercheurs se battent pour faire reconnaître le trouble de stress post-traumatique complexe comme une entité à part entière. (...)
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Des cristaux plein les yeux : Des élèves relèvent le défi de la croissance cristalline
Le laboratoire CRM² a organisé la 12ᵉ édition du concours de croissance cristalline dans l’académie Nancy-Metz, mobilisant 1 239 élèves du primaire au lycée. Ce concours, mené avec le CNRS, la SFP et l’UDPPC, initie les jeunes à la démarche scientifique de façon ludique et expérimentale. Il s’inscrit dans une dynamique de sensibilisation portée par le CRM², qui prolonge son engagement au sein des formations scientifiques de la Faculté des Sciences et Technologies de Nancy. (...)
Sensibilisation aux troubles "DYS" : une action bienveillante pour les étudiants de BUT 1
Parce que chaque étudiant apprend à sa manière, l’IUT Thionville-Yutz s’engage pour une meilleure compréhension des troubles “DYS” et l’inclusion de tous. (...)
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