Les dernières infos :
Quand les étudiants de médecine testent les techniques d'enseignement
Les méthodes d’apprentissage évoluent... Avec quelle modalité d’enseignement apprenons nous le mieux ?
C’est à cette question, lundi 5 septembre 2016, jour de rentrée, que plus de 220 étudiants de 3e année de médecine ont essayé de répondre, en participant à une étude pédagogique.
Recrutement d'étudiants de l'ESPÉ pour animer les activités périscolaires
Venez encadrer des activités périscolaires de la ville de Maxéville de 1h à 4h par semaine pour des groupes de 18 enfants du primaire, sur des périodes de 6 à 7 semaines entre la Toussaint et Pâques au tarif d'environ 10 € net de l'heure.
Clap de fin pour la 3ème promotion du Diplôme Universitaire Responsable de Formation (DURF)
Ce dispositif fondé sur la “formation-action” a conduit les stagiaires à rendre un livrable consacré au “Conseil en Evolution Professionnelle”.
Comment partager le savoir à l’ère du numérique ?
The Conversation France souffle sa première bougie. À cette occasion, des chercheurs de l’Université de Lorraine ont interrogé les enjeux de l’écriture et de la publication en ligne lors d’une journée d’études intitulée « Pratiques d’écriture et de réécriture à l’interface des sciences et du journalisme », organisée le 21 septembre à Nancy par le Centre de recherches sur les médiations (Crem).
Un an après : l’« enseignement moral et civique », entre discontinuité et continuité
Laurent Husson est Maître de Conférences en philosophie au centre Ecritures. Rémi Malingrey a porté un regard graphique et personnel sur son premier article publié sur la plateforme d'information The Conversation France, Un an après sa publication.
Gérard Giuliato : « Un travail non publié n’existe pas »
A l’occasion de la présence des PUN-EDULOR (Presses Universitaires de Nancy-Editions Universitaires de Lorraine) au Livre sur la Place, Factuel a pu rencontrer Gérard Giuliato, professeur d’histoire et d’archéologie médiévale, chercheur au laboratoire HISCANT-MA et directeur de la collection Archéologie, Espaces, Patrimoines des PUN-EDULOR.
Projections-débats du Loria : l’informatique au cinéma est-elle réaliste ?
Dans le cadre de la Fête de la Science, le Loria organise deux projections-débats dédiées au grand public.
La cérémonie de rentrée en images ...
Retour en images sur la cérémonie au cours de laquelle 2 chercheurs étrangers se sont vus remettre les titres et insignes de docteur honoris causa.
Le projet européen AceForm4.0 accepté par la Commission Européenne
AceForm4.0 est une action de support et de coordination d'une durée de 24 mois qui commence le 1er octobre 2016
Du mobilier archéologique d’un chantier école de l’Université de Lorraine dans une exposition d’intérêt national
Le 16 septembre a été inaugurée une exposition grand public d’intérêt national « Austrasie, le royaume mérovingien oublié » (Espace Camille Claudel à Saint-Dizier, du 16 septembre 2016 au 26 mars 2017).