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10 septembre 2020 | Publication des résultats des enquêtes d'insertion professionnelle menées en 2020
L’Université de Lorraine a fait le choix d’un suivi systématique de l’insertion professionnelle de ses étudiants pour les accompagner au mieux dans la construction de leur parcours universitaire et professionnel. L’Observatoire de la Vie Universitaire (OVU) interroge ainsi chaque année tous les... (Lire la suite)
10 septembre 2020 | 4ème matinée de la formation professionnelle
L’Université de Lorraine s’adapte au contexte sanitaire actuel et poursuit les Matinées de la Formation Professionnelle en proposant pour cette 4ème édition un format particulier en attendant de pouvoir se retrouver en présentiel dès que les conditions seront réunies. Rendez-vous le jeudi 8 octobre... (Lire la suite)
10 septembre 2020 | Julien Charreau, nouveau membre junior de l’Institut Universitaire de France
Chercheur au CRPG, Julien Charreau vient d'être nommé à l'IUF en tant que membre junior. Nous sommes revenus avec lui sur cette nomination, son parcours ainsi que les recherches qui lui ont permis d'obtenir cette distinction.
8 septembre 2020 | Isabelle Brian, nouvelle directrice du CRUHL
Rencontre avec Isabelle Brian, nouvelle directrice du CRULH depuis le 1er août 2020.
7 septembre 2020 | Mary Ford, nouvelle directrice du CRPG
Mary Ford est la nouvelle directrice du CRPG (Centre de recherches pétrographiques et géochimiques) depuis le 1er septembre 2020.
4 septembre 2020 | La recherche en chanson : sortie prévue le 15 septembre
Chansons sur la recherche et rencontres plaisantes
4 septembre 2020 | Olivier Cachard, nouveau directeur du pôle scientifique SJPEG
Olivier Cachard est le nouveau directeur du pôle scientifique SJPEG (Sciences juridiques, économiques, politiques et de gestion). Il succède à Myriam Doriat-Duban, nouvelle vice-présidente Ressources humaines et conditions de travail de l'Université de Lorraine.
3 septembre 2020 | L'« Université de la Grande Région » développe de nouveaux partenariats dans la coopération transfrontalière
Le groupement universitaire transfrontalier "Université de la Grande Région – UniGR" poursuit son chemin sur la voie d’un modèle européen d’université : le partenariat se développe au travers d’une convention de partenariat associé avec l'Université des sciences appliquées de la Sarre (htw saar)... (Lire la suite)
3 septembre 2020 | [Retour sur] Une journée dédiée aux ambitions de recherche du site lorrain
Le vendredi 28 août 2020 s'est déroulé dans les locaux de la faculté de droit de Nancy un séminaire autour de la stratégie scientifique du site lorrain organisé par le Comité de coordination et d’orientation scientifique de Lorraine (CCOSL), qui associe l’Université de Lorraine, le CNRS, l'INRAE,... (Lire la suite)
3 septembre 2020 | Agrégation : exceptionnelle réussite chez les anglicistes de l’Université de Lorraine !
11 agrégatifs ont été lauréats en anglais pour la session 2020, malgré des circonstances sanitaires exceptionnelles.
2 septembre 2020 | [Le Brunch] Économie circulaire dans le bâtiment
17/09/20
Experts scentifiques et acteurs socio-économiques seront rassemblés, jeudi 17 septembre 2020, autour de ce premier Brunch diffusé en direct sur internet pour débattre sur la thématique suivante : Comment accélérer et accompagner les acteurs de la filière bâtiment dans leur transition vers une
2 septembre 2020 | Dragi Karevski, nouveau directeur du LPCT
Dragi Karevski, professeur des universités à la Faculté des sciences et technologies, est le nouveau directeur du LPCT (Laboratoire de physique et chimie théoriques) depuis le 1er septembre 2020.
1 septembre 2020 | Réouverture des bibliothèques universitaires à la rentrée
À partir de septembre, les bibliothèques universitaires rouvrent leurs portes à tous les publics.
1 septembre 2020 | Anne Gégout-Petit, nouvelle directrice de l'IECL
Anne Gégout-Petit est la nouvelle directrice de l'IECL (Institut Elie Cartan de Lorraine) depuis le 1er septembre 2020. Portrait.
27 août 2020 | [Vidéo] « Les Minéraux ont du Talent » : premier témoignage vidéo de la série « Osez l’Europe ! »
Lancement du cycle de témoignages vidéo « Osez l’Europe ! », destiné à illustrer la richesse et la diversité des projets européens à l’Université de Lorraine. Découvrez le premier témoignage avec Anne-Sylvie André-Mayer, directrice du laboratoire GeoRessources, et ses collaborateurs de l’ENSG, du... (Lire la suite)
24 juillet 2020 | Prochain Brunch « Économie circulaire dans le bâtiment »
L’Université de Lorraine et le Pôle de compétitivité Fibres-Energivie s'associent dans le cadre du « Technomarket : Rencontres de l’innovation pour un bâtiment circulaire » pour organiser un Brunch au cours duquel intervenants et public répondront à la question suivante : "Comment accélérer et... (Lire la suite)
22 juillet 2020 | Quand l'automatique rencontre les neurosciences
Quel est le lien entre l’automatique et les neurosciences ? A première vue, il semble difficile d’établir des points communs. Pourtant, Romain Postoyan, chercheur au CRAN, et Antoine Chaillet, professeur à CentraleSupélec, l’ont fait. Dans quel but ? Ouvrir la voie à de nouveaux traitements... (Lire la suite)
21 juillet 2020 | Nathalie Issenmann réélue présidente du réseau des SUP
Sous-directrice de la DFOIP, responsable du Service universitaire d’ingénierie et d’innovation pédagogique (SU2IP), vice-présidente puis présidente du réseau des SUP en 2019, Nathalie Issenmann a été réélue présidente, le 3 juillet 2020, à l’unanimité par l’assemblée générale.
16 juillet 2020 | [Covid-19] Adaptation numérique des universités : une étude nationale disponible
Une récente étude de l’Association des vice-présidents numérique (VP-Num) des universités fait le point en 10 enseignements sur la réactivité, l’adaptabilité et la flexibilité des universités françaises et de leurs équipes dans cette période de crise liée à la pandémie de Covid-19.
16 juillet 2020 | Mise à jour du guide du candidat en formation professionnelle continue
L’Université de Lorraine met à jour le guide du candidat en formation professionnelle continue. Ce guide permet de se poser les bonnes questions avant la formation, pendant la formation et après la formation.
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