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31 janvier 2025 | L'écho pédagogique #17 - L'évaluation par les pairs

La DACIP vous présente un nouveau numéro de l'écho pédagogique qui s'intéresse à l'évaluation par les pairs. Bonne découverte !

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30 janvier 2025 | [Rendez-vous au tas de sable] - Controverse et débat

25/02/25

L’esprit critique se définit comme « l’ensemble d’attitudes et d’habitudes liées au discernement, à la réflexion et à la vigilance sur ses jugements et ceux des autres ».

18 décembre 2024 | [Rendez-vous au tas de sable] - Narration interactive (Twine)

21/01/25

La DACIP vous propose un atelier pour explorer les enjeux de la narration interactive et ses potentialités pédagogiques.

20 novembre 2024 | [Rendez-vous au tas de sable] - Le tas de sable fait son cinéma

17/12/24

Alpha-60 : «Savez-vous ce qui transforme la nuit en lumière ?» Lemmy Caution : «La poésie.» Ou le cinéma ? Jean-Luc Godard, Alphaville Des courts aux longs métrages, de la fiction aux documentaires, une séance spéciale des Rendez-vous au Tas de sable dédiée au cinéma.

5 novembre 2024 | "L'essentiel de l'intelligence artificielle", ouvrage indispensable pour mieux découvrir et appréhender les problématiques liées aux IA

L'essentiel de l'intelligence artificielle par Samuel Nowakowski

Dans le cadre de la sortie de l'ouvrage « L'essentiel de l’intelligence artificielle » le 4 novembre 2024, la DACIP a rencontré Samuel NOWAKOWSKI(*), Maître de conférences HDR à l’Université de Lorraine. Il est également chercheur en intelligence artificielle au LORIA (Laboratoire lorrain d’... (Lire la suite)

30 octobre 2024 | [Rendez-vous au tas de sable] - Découvrez notre jeu sur l'approche par compétences

12/11/24

Et si l’on jouait à reconnaître les étapes clés de la construction d’une formation en Approche Par Compétences (APC) ?

2 octobre 2024 | Témoignage d'expérience d'enseignement et d'apprentissage par le jeu

Aurélie VAN HOYE et Benjamin TEZIER ont travaillé avec des étudiants STAPS à la création d’un jeu visant la Promotion de la Santé au sein des Clubs Sportifs dans le cadre d’un projet tuteuré.

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12 septembre 2024 | L'approche par Problème : témoignage

Véronique Dunat-Magista, enseignante à l’IAE Metz School of Management, vient ici enrichir la pratique de l’approche par problème en répondant aux questions de la DACIP à travers son témoignage.

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24 juin 2024 | [Fiche de lecture] - 40 exercices ludopédagogiques pour la formation

La DACIP vous propose une nouvelle fiche de lecture. 40 exercices ludopédagogiques pour la formation est sorti dans la collection Formation Permanente d’ESF.

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14 juin 2024 | L'INSPÉ de Lorraine s'engage dans le projet PLEAIDES

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L’un des axes stratégiques pour l’accréditation à venir de l’INSPÉ de Lorraine est celui de l’amélioration continue des formations, couplant approche par compétences et pédagogie de l’intégration. Dans ce cadre, des équipes des différentes mentions du Master MEEF, mais aussi du DU allemand,... (Lire la suite)

4 juin 2024 | [Rendez-vous au tas de sable] - Planter dans le tas de sable

19/06/24

Le prochain RDV sur le tas de sable sera une invitation à se servir du tas de sable pour planter …. Planter quoi ?

22 mai 2024 | Comment intégrer la RSE dans nos enseignements ? - Programme définitif

Le mardi 11 juin 2024 se tiendra la 8e édition du séminaire de pédagogie “Apprendre et enseigner à l’Université de Lorraine” à la Faculté de Droit, Économie et Administration à Metz (campus du Saulcy).

15 mai 2024 | Témoignage d'expérience d'enseignement et d'apprentissage par le jeu

Benjamin PETRE, enseignant-chercheur à la Faculté des Sciences et Technologies, nous fait part du développement d’un projet complet de jeu d’évasion visant à former le personnel technique de l’entreprise en phytopathologie moléculaire.

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26 avril 2024 | [Rendez-vous au tas de sable] - Le tas de sable mouvant

10/07/24

« Seules les pensées qu’on a en marchant valent quelque chose », c’est Nietzsche qui disait cela. Alors pour ce tas de sable, c’est avec J.J. Rousseau, H.D. Thoreau, David Le Breton que nous marcherons.

15 avril 2024 | 8° séminaire de pédagogie universitaire - Comment intéger la RSE dans nos enseignements ?

8° séminaire de pédagogie universitaire - Comment intégrer la RSE dans nos enseignements ?

11/06/24

10 avril 2024 | Game Jam - Venez prototyper votre jeu pédagogique !

Les 26 et 27 juin 2024, dans les locaux du Lab-CITÉ à l’IUT de Metz, la DACIP organise sa première Game Jam et sera à vos côtés pour vous accompagner. Saisissez cette opportunité et repartez avec votre jeu !

10 avril 2024 | GAME JAM - Venez prototyper votre jeu pédagogique

26/06/24 - 27/06/24

La DACIP organise sa première Game Jam et sera à vos côtés pour vous accompagner. Saisissez cette opportunité et repartez avec votre jeu !

5 avril 2024 | La DACIP vous propose 3 nouvelles fiches de lecture

"Précis d’ingénierie pédagogique" de Manuel Musial et André Tricot, "L’apprentissage collaboratif" d'Alain Baudrit et "Enseigner et former avec le jeu" d'Éric Sanchez

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5 mars 2024 | L'écho pédagoqique #16 - L'usage de la fiction dans les enseignements

Ce nouvel écho se veut une exploration de la fiction au service de la pédagogie qui sera illustrée par des expérimentations pédagogiques en tous genres, suivie d’une sélection d’outils et d’ouvrages destinés à tout enseignant qui souhaiterait se lancer dans une aventure fictionnelle.

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26 février 2024 | [Rendez-vous au tas de sable] - Le tas de sable fait son cinéma

13/03/24

Courts ou long métrages, fiction ou documentaire, ce Rendez-vous au tas de sable lui est dédié : souhaitons la bienvenue au Cinéma !

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