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10 septembre 2019 | DUNE-EOLE 2.4 : atelier de travail sur l’évolution des compétences attendues dans le champ du numérique

L’action 2.4 du Projet DUNE-EOLE, dans laquelle l’Université de Lorraine est impliquée, consiste à construire une offre de formation modulaire dans le domaine du numérique. Cette offre, sous forme de blocs de compétences, permettra une meilleure personnalisation des parcours de formation tout en... (Lire la suite)

6 septembre 2019 | Matinée de la formation professionnelle : Actus de la réforme & Focus sur les nouvelles exigences qualité

Matinée de la formation professionnelle : Actus de la réforme & Focus sur les nouvelles exigences qualité
24/10/19
Actus de la réforme & Focus sur les nouvelles exigences qualité Tous concernés : entreprises, CFA, prestataires de formation, particuliers

4 septembre 2019 | Réunion d'information licence pro gestion comptable - révision comptable

Licence pro gestion comptable - révision comptable
12/09/19
Licence professionnelle mention Métiers de la gestion et de la comptabilité : gestion comptable et financière, parcours type Révision comptable

3 septembre 2019 | Évolution de la Validation des Acquis de l’Expérience à l’Université de Lorraine (2016 - 2018)

La Validtion des Acquis de l'Expérience à l'Université de Lorraine
La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) permet l’obtention de tout ou partie d’une certification (diplôme, titre à finalité professionnelle ou certificat de qualification professionnelle) sur la base d’une expérience professionnelle salariée, non salariée et/ou bénévole.

30 août 2019 | [Retour sur] Le 46ème colloque de la Formation Continue à l’université

46ème colloque de la Formation Continue à l’Université
L’Université Côte d’Azur a accueilli, du 26 au 28 juin 2019, le 46ème colloque de la Formation Continue à l’université intitulé : « La Performance de la Formation Professionnelle à l’Université ».

16 juillet 2019 | Alexandre Pacchin, diplômé du Master Formation, Travail, Territoire et Développement

Alexandre Pacchin
A 23 ans, Alexandre Pacchin est diplômé depuis juin 2019 en Master 2 F2TD (Formation, Travail, Territoire et Développement) qui vise le développement de compétences en ingénierie sociale, éducative, formative et culturelle au service du développement et de la dynamisation d'un territoire.

9 juillet 2019 | Master Formation, Travail, Territoire et Développement : témoignages

Université de Lorraine - Master Formation, Travail, Territoire et Développement
Le Master vise le développement de compétences en ingénierie sociale, éducative, formative et culturelle au service du développement et de la dynamisation d'un territoire, compétences articulées à la prise en compte des questions d'ordre économique et environnemental. La promotion 2018/2019 a réuni... (Lire la suite)

8 juillet 2019 | Réunion d'information : Diplôme Universitaire Responsable de Formation (DURF)

Diplôme Universitaire Responsable de Formation (DURF)
12/09/19
Présentation du dispositif de formation : Diplôme d'Université Responsable de Formation " Expert en gestion des parcours et des compétences"

2 juillet 2019 | La Région Grand-Est participe à l’accès des demandeurs d’emploi aux formations professionnelles universitaires

La Région Grand-Est participe à l’accès des demandeurs d’emploi aux formations professionnelles universitaires
Au titre du dispositif “Accès aux Formations professionnelles universitaires” la Région Grand-Est participe à la formation des demandeurs d’emploi en subventionnant des formations : des formations intégrant des groupes de demandeurs d’emploi, un dispositif de formation modulaire et le parcours... (Lire la suite)

28 juin 2019 | Licence professionnelle Intervenir dans les métiers de la Formation Insertion et/ou Accompagnement : témoignages

Martine Saal
Témoignages de stagiaires de la licence professionnelle Intervenir dans les métiers de la Formation Insertion et/ou Accompagnement portée par l'UFR Sciences Humaines et Sociales - Nancy, qui forme des professionnels en exercice, en reconversion, ou en repositionnement professionnel, ainsi que des... (Lire la suite)

5 juin 2019 | Du plan de formation au plan de développement des compétences : quels enjeux de formation ? - Captation disponible

Avec le projet de loi « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel » les acteurs de la formation professionnelle disposent de nouveaux outils pour accompagner les citoyens dans des parcours pédagogiques cherchant à améliorer leurs compétences.

5 juin 2019 | Retour sur la deuxième Matinée de la formation professionnelle

Les matinées de la formation professionnelle
Encore un joli succès pour la deuxième édition des Matinées de la formation professionnelle, "l'alternance dans la réforme de la formation professionnelle : enjeux et opportunités", avec plus de 100 participants qui se sont réunis le 23 mai 2019, dans les locaux de la Faculté des Sciences et... (Lire la suite)

28 mai 2019 | Quelles spécificités à l’accompagnement des parcours de formation des jeunes ? - Captation disponible

Les conditions de l'engagement (quels "contrats" pour quelles motivations et selon quelles modalités de réalisation : avec qui...?), sur quels éléments d'intégration (voire d'émancipation) ou de "réussite" travaillent les écoles de la 2ème chance ?, qu'est-ce

27 mai 2019 | Polytech Training Days du 1er au 5 juillet 2019 : une semaine dédiée à la formation professionnelle

Polytech Trainig Days
Du 1er au 5 juillet 2019, Polytech Nancy organise, en présentiel dans ses locaux, les Polytech Training Days. Une semaine dédiée à la formation professionnelle où les salariés d’entreprise pourront se former sur les thématiques développées par les enseignants-chercheurs de l’école.

22 mai 2019 | La formation professionnelle part en live #6 – ENSIC Training Camp

Ensic Training Camp
Pour le 6ème rendez-vous de la Formation Professionnelle part en Live de l'Université de Lorraine, on a pu découvrir l’offre de formation continue de l’Ecole Nationale Supérieure des Industries Chimiques (ENSIC). Une offre présentée par Guillain Mauviel, directeur des Relations Industrielles de l'... (Lire la suite)

10 mai 2019 | L’alternance dans la réforme de la formation professionnelle : enjeux et opportunités

L’alternance dans la réforme de la formation professionnelle : enjeux et opportunités
L’Université de Lorraine propose, dans le cadre des Matinées de la Formation Professionnelle, de questionner le volet alternance de la loi et plus particulièrement ses enjeux et opportunités. Rendez-vous le jeudi 23 mai 2019, de 8h30 à 12h15, à la Faculté des Sciences et Technologies de Vandœuvre-... (Lire la suite)

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