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8 avril 2020 | [onsengage] Des ressources pour sensibiliser à l'égalité, la diversité et l'inclusion

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Retrouvez les ressources susceptibles de vous aider à avancer dans la sensibilisation aux questions liées aux discriminations, à l'égalité femmes-hommes et à la lutte contre les violences sexistes et sexuelles.

8 avril 2020 | Covid-19 : la Fondation de l’Université de Lorraine se mobilise

A situation inédite, mobilisation inédite. Depuis deux semaines, les services et les composantes de l’Université de Lorraine participent à la solidarité nationale en apportant de l’aide matérielle aux professionnels de santé du territoire, du soutien et des aides exceptionnelles immédiates en... (Lire la suite)

8 avril 2020 | [Photo] Offrez-nous votre point de vue en participant à l’initiative A ma fenêtre : paysages de nos confinements

En cette période de confinement, le pôle culture de l’Université de Paris a eu envie d'inventer d'autres façons poétiques de nous retrouver en valorisant la créativité de tous. L’Université de Lorraine vous invite à prendre part à ce partage des points de vue en profitant des rayons de soleils qui... (Lire la suite)

7 avril 2020 | L'actu presse de l'Université de Lorraine - 7 avril 2020

L'Université de Lorraine reste ouverte et toujours plus solidaire !

7 avril 2020 | [Portrait] Delphine Le Nozach : l’insertion créative des produits et des marques dans le cinéma

Portrait photograhique de Delphine Le Nozach
Delphine Le Nozach est maîtresse de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’IUT Nancy-Charlemagne et membre du Crem. Après avoir initié le projet Les Bobines de l’Est, qui porte sur la présence de la région Grand Est dans le cinéma depuis 1899, elle poursuit cette... (Lire la suite)

7 avril 2020 | [Témoignage] Sarah Garidi, ingénieur et manager hospitalier en 3e année de thèse en Sciences de gestion

Sarah GARIDI, Ingénieur et Manager Hospitalier en 3e année de thèse en Sciences de Gestion
Factuel vous propose de rencontrer Sarah Garidi, ingénieur et manager hospitalier en 3e année de thèse en Sciences de Gestion. Elle revient avec nous sur son parcours et sa thèse, ainsi que sur les problématiques auxquelles elle fait face au regard de l’actualité.

7 avril 2020 | [COVID-19] Entreprendre à l’ère du confinement : le PeeL relève le défi !

Suite à l’annonce de confinement, l’équipe du PeeL s’est mobilisée pour poursuivre l’accompagnement des étudiants-entrepreneurs à distance et maintenir une certaine dynamique pour anticiper l’après. Point de situation avec Christophe Schmitt, vice-président chargé de l’Entrepreneuriat et de l’... (Lire la suite)

7 avril 2020 | [Parcours] "Sans le DAEU je n’aurais jamais pu être professeur de mathématiques !"

Natacha Ragusa
Actuellement professeur de mathématiques dans l’académie d’Amiens, Natacha Ragusa a raté deux fois son bac avant de s’asseoir sur les bancs de l’université via la case DAEU (Diplôme d’accès aux études universitaires).

6 avril 2020 | Consultation publique sur les grandes orientations du plan pour l'objectif climat 2030

Participez, comme citoyen européen, à la consultation publique qui va aider la Commission européenne à définir les futures grandes orientations de sa communication sur un plan pour l'objectif climat 2030 (transition vers la neutralité climatique d'ici 2050). La date limite pour participer

6 avril 2020 | [Témoignage] David Dorkel, cadre hospitalier en formation continue en master Qualité à l’IAE Metz

Témoignage de David Dorkel Cadre hospitalier en formation continue en Master Qualité à l’IAE Metz
Factuel est allé à la rencontre de David Dorkel, cadre hospitalier en formation continue en master Management de la qualité à l’IAE Metz School of Management, promotion en partenariat avec l'ISEC - Chambre du Commerce Luxembourg. David Dorkel revient avec nous sur son parcours et sur son... (Lire la suite)

6 avril 2020 | Covid-19 : l'Association des Carabins de Nancy fait un don de matériel médical

L'ADCN, association étudiante de la faculté de Médecine, a fait don de matériel médical au magasin central du CHRU de Brabois vendredi 31 mars 2020.

6 avril 2020 | [Avant-Scène Recherche] Friches industrielles, des sols à reconquérir

"Avant-Scène Recherche" est une série de films consacrés aux recherches phares des laboratoires universitaires. Découverte du film "Friches industrielles, des sols à reconquérir" qui met en avant les travaux de recherche pour envisager une deuxième vie à ces sols.

6 avril 2020 | [TCF] Pour avoir The Conversation sur votre téléphone !

Vous voulez lire sur votre portable des articles écrits par des chercheurs, en collaboration avec des journalistes confirmés, pour une information de qualité ?

6 avril 2020 | [TCF] Nos identités à l’épreuve du confinement

Nous sommes entrés en confinement fort de notre vision du monde et de nous-mêmes. Tout à coup, notre condition ordinaire a perdu son assise. Le plus évident est notre mobilité et ce n’est pas rien. Voitures et vélos restent au garage, les chaussons n’ont jamais autant servi.

2 avril 2020 | [Covid19] Des questions sur votre orientation ? Le Service d'orientation et d'insertion professionnelle SOIP reste ouvert… à distance ! (les horaires évoluent)

Le Service d'orientation et d'insertion professionnelle - SOIP reste mobilisé pour répondre à toutes les interrogations concernant l'orientation, la réorientation, la stratégie de recherche de stages et d'emploi, la reprise d'études, etc.

2 avril 2020 | [Covid19] Un étudiant-entrepreneur du PeeL propose un accompagnement scolaire gratuit en ligne

Marwan Brion, étudiant-entrepreneur au PeeL, est le fondateur de Pedagome by Escola, une start-up dispensant des cours dans une vingtaine de domaines. Suite à l’annonce de confinement, lui et son équipe ont immédiatement réagit pour mettre à profit leurs compétences. Retour sur cette initiative…

2 avril 2020 | Accès élargi à certaines ressources en ligne durant le confinement

Accès élargi à certaines ressources en ligne durant le confinement
Certains éditeurs proposent durant cette période de confinement, un accès élargi à leurs ressources en ligne : en sciences et santé, en sciences humaines et sociales, en littérature et en droit, économie, gestion.

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