La période de confinement que nous avons vécu a mis sur le devant de la scène la pédagogie numérique. Les Universités numériques thématiques (UNT) ont joué leur rôle de continuité de la formation. Parmi elles, l’Université virtuelle environnement et développement durable (UVED), dont l’Université de Lorraine est membre fondateur, a prolongé les sessions de ses MOOC. Rencontre avec Christine Fay-Varnier, membre du conseil d’administration représentant l'Université de Lorraine, et Christophe Simon, président du conseil scientifique.
L’UVED a été créée lors de l’éclosion des Universités numériques thématiques (UNT), en 2005. « L’Université a été impliquée dans pratiquement toutes les UNT. Leur vocation est de mettre à disposition des ressources numériques pédagogiques au plus grand nombre et gratuites, introduit Christine Fay-Varnier. Si l’université de Lorraine est membre fondateur de l’UVED, c’est par la volonté politique de s’inscrire dans ses thématiques, qui sont l’environnement et la transition écologique. »
Traiter l’ensemble des thématiques de l’environnement
L’Université de Lorraine est présente au conseil d’administration de l’UVED et dans son conseil scientifique. Christophe Simon, maître de conférences en automatique, en est le président depuis 2014. Simon Devin, maître de conférences en écologie des milieux aquatiques, écologie et écotoxicologie et Sylvie Cotelle, maître de conférences en écotoxicologie font partie de cette instance qui rassemble 16 membres. « Le conseil scientifique étudie les projets, émet un avis sur leur pertinence pédagogique et scientifique. Il définit les thématiques que l’UVED souhaite couvrir. Nous sommes à l’affut des thématiques émergentes, que nous plaçons en axes prioritaires dans les appels à projets mais nous restons ouvert aux propositions des auteurs », explique Christophe Simon. Ainsi, certaines thématiques devraient être développées, tel le droit, les directives et législation notamment de l’environnement, les sciences sociales et économiques.
Les membres du conseil scientifique sont sélectionnés pour disposer d’une grande variété de thématiques. Afin d’assurer la pertinence scientifique des ressources, l’UVED soutient en priorité des projets pluri-université.
Les MOOC : l’association des sciences, de la pédagogie et de la technique
Depuis quelques années, l’UVED a mis l’accent sur le développement de MOOC, jusqu’à développer une véritable expertise dans leur construction. Le réseau rassemblé autour de l’UVED n’est pas pour rien dans ce succès. Chaque établissement partenaire dispose d’experts scientifiques, pédagogiques et techniques. Et les trois versants sont indissociables de la réussite d’une ressource. « Quand des équipes soumettent un projet, précise Christophe Simon, nous étudions certes le côté scientifique, mais aussi la structuration pédagogique. De même sur le plan technique et sa faisabilité. Le conseil scientifique prend en compte l’ensemble des éléments pour aller vers une amélioration de la ressource. » Christine Fay-Varnier et Christophe Simon s’accordent sur ce point, c’est la coopération des enseignants, techniciens et pédagogues qui donne une ressource de qualité. C’est pourquoi l’UVED conseille aux porteurs de projets de bien préparer leur dossier, même au niveau pédagogique, ce qui permet notamment de le budgéter avec plus de précision. Car même si un sujet est intéressant, un projet mal monté risque de donner une ressource mal faite, voire inaboutie. L’équipe UVED est toujours un support pour conseiller les porteurs de projets.
Découvrir UVED
L’UVED est un véritable lieu de ressources dans le domaine de l’environnement : annuaire des ressources disponibles dans les universités, diffusion de modules sur You Tube, plateforme des métiers et des formations de l’environnement, enseignants et étudiants sensibilisés à ces questions y trouveront de quoi satisfaire leur curiosité. A consommer sans modération.
>> Plateforme des métiers et des formations sur l'environnement et le développement durable
La fondation partenariale UVED est une Université Numérique Thématique (UNT) qui produit et mutualise des ressources labellisées, validées scientifiquement, pédagogiquement et techniquement, dans tous les champs de l’environnement et de la transition écologique. Elle offre aux enseignants-chercheurs de toutes les disciplines des e-contenus et des outils de formation numériques pour leurs enseignements (disciplinaires et spécialisés).