[Atelier APC] Permettre aux étudiants de développer une pratique réflexive sur leurs apprentissages

Publics visés : enseignants et enseignants-chercheurs souhaitant renforcer la place donnée aux compétences des étudiants dans les cursus ; il n’est pas nécessaire d’être déjà engagé dans une démarche structurée d’approche par compétences.

Objectif :

Ces ateliers de deux heures seront centrés sur des pratiques pédagogiques contribuant au développement des compétences et permettant de concrétiser sous des formes diverses l’APC.

Introduits par un témoignage d’un enseignant ou d’une équipe, ils visent à proposer un lieu d’échange de pratiques et de réflexion méthodologique.

Inscrivez-vous : http://sup.univ-lorraine.fr/ateliers-apc/