Ce 7e numéro de L’Écho Pédagogique vous propose un éclairage sur la notion d’accompagnement et de ses différentes approches à travers la parole d’experts enseignants-chercheurs présents au 2ème séminaire : « Apprendre et enseigner à l’Université de Lorraine - L’accompagnement, la face cachée de l’enseignement ? ».
Il interroge à la fois les objets d’accompagnement, la professionnalisation des accompagnateurs et les conditions d’un accompagnement réussi.
Né des besoins exprimés par les équipes pédagogiques de l’Université de Lorraine, L’Écho Pédagogique ne se veut pas exhaustif mais vise à donner quelques pistes à celles et ceux qui se posent des questions en matière de pédagogie à l’université.
Des dossiers thématiques composés d’articles, de guides, de témoignages ainsi qu’un agenda des colloques et des formations à venir vous seront proposés.
Toute l’équipe SU2IP espère sincèrement que L’Écho Pédagogique attirera votre attention et vous sera utile.
Bonne lecture !
Consultez L’Écho Pédagogique #7 :
• Via le blog du SU2IP : http://sup.univ-lorraine.fr/lecho-pedagogique-7-laccompagnement/
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Retrouvez l’intégralité des éditions précédentes : http://sup.univ-lorraine.fr/ressources/lecho-pedagogique/
