Le 22 avril, l'Université de Lorraine a organisé un événement externe thématique sur « l'industrie » à Bruxelles, réunissant un panel multidisciplinaire de représentants de la Commission, des partenariats européens, du secteur privé et du monde universitaire. L'événement comprenait trois tables rondes et un discours d'ouverture, tandis que l'engagement actif des participants a contribué à un dialogue dynamique et fructueux.
Les discussions se sont concentrées sur les derniers développements et défis pour les industries européennes, et en particulier sur la transformation industrielle anticipée induite par le besoin d'intégration de l'IA dans les lignes de production qui, suite à la publication du rapport Draghi, est considérée comme le principal moteur de la compétitivité européenne. En raison de cette transformation à venir, la Commission a déplacé son attention de l'industrie 4.0 vers une industrie centrée sur l'humain afin de s'assurer que le facteur humain ne deviendra pas obsolète.
Cependant, en raison d'une série de facteurs différents - par exemple, le déclin démographique, la mise en œuvre de l'IA, etc. - il est nécessaire de s'assurer que la main-d'œuvre acquiert toutes les compétences nécessaires, qu'elles soient matérielles ou immatérielles, afin de ne pas être exclue. C'est pourquoi la dernière partie de la discussion a été consacrée aux compétences nécessaires que les étudiants et les travailleurs devront développer pour faire progresser leur recherche dans leur domaine ou leur capacité à travailler avec des outils émergents. Dans ce contexte, le rôle des universités en tant que prestataires de formation est crucial, notamment en termes de collaboration avec l'industrie pour identifier et répondre à l'évolution des besoins en matière de compétences.
L'événement a abordé toutes ces questions cruciales et, dans les semaines à venir, un document de recommandations sera rédigé et publié - à la fois sur Factuel et sur le site-enfant dédié à la stratégie européenne de l’Université de Lorraine - résumant les principaux points de discussion soulevés lors de l'événement.
On April 22, the Université de Lorraine organised a thematic external event on ‘Industry’ in Brussels, bringing together a multidisciplinary panel of representatives from the Commission, European partnerships, the private sector, and academia. The event featured three roundtables and a keynote speech, while the active engagement of the participants contributed to a vibrant and fruitful dialogue.
The discussions focused on the latest developments and challenges for the European industries, and particularly the anticipated industrial transformation driven by the need for AI integration into production lines which, following the publication of the Draghi report, is been considered as the key driver of European competitiveness. Because of this upcoming transformation, the Commission has shifted its focus from Industry 4.0 to a human-centric industry to ensure that the human factor will not become obsolete.
However, due to a series of different factors –e.g., demographic decline, implementation of AI etc. –it is necessary to ensure that the workforce acquires all the necessary soft and hard skills in order not to be excluded. For this reason, the last part of the discussion was dedicated to the necessary skills that both students and workers will need to develop to either advance their research in their fields or their capacity of working with emerging tools. In this context, the role of universities as education providers is crucial particularly in terms of collaboration with the industry to identify and address evolving skills needs.
The event touched upon all of these critical issues, and in the following weeks, a document of recommendations will be drafted and published –both on Factuel and on the website dedicated to the European strategy of the Université de Lorraine– summarising the main discussion points raised during the event.
