Aujourd’hui, la « Génération Y » apparaît comme un phénomène de société qui a envahi l’intégralité de l’espace public, en France comme outre-Atlantique. Fortement médiatisée, que ce soit par le biais de la télévision, d’Internet, des réseaux sociaux ou encore de la presse écrite, la Génération « Why ? » – c’est-à-dire les « jeunes » nés entre 1980 et 1994 environ et qui entrent massivement sur le marché du travail – font les gros titres. Pourquoi un tel engouement autour des spécificités présumées de la Génération Y ?
Alors que le terme « Génération Y » recouvre plus de 400 millions de résultats sur le moteur de recherche « Google » et qu’il est très développé dans bon nombre d’ouvrages de consultants, ce « concept » (en est-il d’ailleurs réellement un ?) demeure encore très peu modélisé en recherche académique dans le champ des sciences gestionnaires. C'est à un tel objectif que s’attelle le présent colloque.