L’écrivain (1688-1763) mérite ce qualificatif à un double titre : jeune écrivain, il fréquente les « Modernes » qui veulent se démarquer du modèle littéraire des « Anciens ». Dans ses
romans, puis au théâtre, il trouve une voie personnelle et nouvelle, tant sur le plan du langage que de la dramaturgie. On créera un néologisme, le marivaudage, trop souvent pris en mauvaise part, pour qualifier la façon de s’exprimer de ses personnages. Elle résulte d’une subtile alchimie des mots destinée à dévoiler, aux yeux des spectateurs comme des protagonistes eux-mêmes, l’évolution sentimentale des personnages.
Jean-Pierre PISTER : reçu à l’Agrégation d’Histoire en 1971, est professeur de Chaire supérieure honoraire. Il a d’abord exercé au Lycée Georges de la Tour à Metz. Il enseigna ensuite, jusqu’en 2010, l’Histoire en Khâgne au Lycée Henri Poincaré de Nancy et fut chargé de la préparation aux concours de l’Ecole Normale Supérieure et des Instituts d’Études Politiques. Il s’intéresse particulièrement aux rapports entre histoire et musique, en particulier, à la fin du XIX° siècle.
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