Les journées éducation thérapeutique du patient : Restitution du Hackathon et rencontre de la Communauté Care

Dans le prolongement d’une première journée consacrée à l’innovation lors du Hackathon « Outils pédagogiques pour l’éducation thérapeutique du patient », l’Université de Lorraine et ses partenaires organisent, sous la bannière Unys, le 13 février prochain à l’IAE de Nancy (Pôle Herbert Simon), une journée de restitution dédiée à l’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP).

Cet événement est l’occasion de rassembler experts de la santé, professionnels engagés, chercheurs, étudiants et patients autour d’un objectif commun : développer des solutions concrètes pour améliorer le parcours de soin.

De l’idéation à la concrétisation

Cette seconde journée marque l’aboutissement des travaux initiés lors du Hackathon. Elle a pour vocation de présenter les différents outils et de proposer des pistes d’amélioration pour une ETP toujours plus inclusive. 

L’événement s’articulera autour de plusieurs temps forts favorisant le dialogue :

• Table ronde : pourquoi ce hackathon ? Des échanges et des pistes pour des outils adaptés à une ETP inclusive avec des patients, des intervenants en ETP et des enseignants-chercheurs. 

• Déjeuner networking et visite des stands partenaires

• Démonstration des prototypes : La restitution des travaux permettra de mettre en situation les outils imaginés par les participants et d’évaluer leur pertinence.

• Valorisation des projets : La journée se clôturera par le vote du public et la remise des prix du jury, récompensant les initiatives les plus prometteuses.

Renforcement du lien 

Au-delà de la restitution, cette journée est également l’occasion de consolider les liens au sein de l’écosystème de santé à travers la présentation de la Communauté Care.