[Colloque] Décrire et enseigner les langues sous le prisme du genre - Factuel

Temps de lecture : 2 minutes

Informations pratiques

Localisation : Université de Lorraine - Campus Lettres et Sciences Humaines Boulvevard Albert 1er Nancy

Date de début : 23/05/2024 09:00 Date de fin : 24/05/2024 17:00

Toutes les dates

23/05/2024 – 09:00 – 24/05/2024 – 17:00

Tous les lieux

Université de Lorraine – Campus Lettres et Sciences Humaines
Boulvevard Albert 1er
Nancy

Ce colloque rassemble dans un même espace de réflexion des chercheures et chercheurs dont les travaux articulent genre et langage selon différentes perspectives, explorant des questions liées à la description des langues ou à leur Enseignement. Il s’intéresse tout particulièrement aux cadres théoriques et méthodologiques, ainsi qu’aux terrains et postures de recherche, en invitant les participant·es à se centrer sur l’un de ces aspects.

-> Conférencières et conférenciers invités :

Julie Abbou, Université de Turin
Mireille Baurens, Université Grenoble Alpes (LIDILEM)
Maria Candea, Université Sorbonne Nouvelle (CLESTHIA)
Pascal Gygax, Université de Fribourg

-> Comité d’organisation :

Sophie Bailly, ATILF (Université de Lorraine/CNRS)
Véronique Lemoine-Bresson, ATILF (Université de Lorraine/CNRS)
Carine Martin, ATILF (Université de Lorraine/CNRS)
Sandra Tomc, ECLLA (Université Jean Monnet de Saint Étienne)
Marie Flesch, LLF (Université Paris Cité/CNRS) & ATILF (Université de Lorraine/CNRS)
Éléonore de Beaumont, ATILF (Université de Lorraine/CNRS)

Consulter leurs pages personnelles

Elles sont membres du GR (groupe de recherche) GIFLEX.
GIFLEX ? Quezako ? GIFLEX est un groupe de recherche de l’ATILF qui prend pour terrain l’enseignement des langues-cultures étrangères dans une perspective féministe. Sa finalité est de proposer des stratégies et de formuler des préconisations pour lutter contre toutes les formes d’exclusion liées au genre et à la sexualité. Il s’intéresse aux langues (comme objets et contenus d’enseignement) et à leur système grammatical de signification d’un genre social aux imaginaires sur les rapports en genre et langues chez les enseignantes et les apprenantes, et aux pratiques pédagogiques équitables en matière de genre.

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-> Contacts :

eleonore.de-beaumont@univ-lorraine.fr