[TCF] Inégalités scolaires : la France, mauvaise élève, joue son avenir économique et social - Factuel

Temps de lecture : 1 minute

En France, les origines sociales des élèves pèsent fortement sur leurs chances de réussite scolaire et ces inégalités ont tendance à se creuser au fil du temps. Voilà qui fait de l’Hexagone un mauvais élève au sein des pays de l’OCDE. Or, lutter contre ces écarts est non seulement une question d’équité mais aussi un enjeu pour l’avenir économique du pays.

Voir le contenu original

à lire sur le même sujet

[TCF] Salomé, danseuse érotique et cruelle dans l’œil des peintres

[TCF] Interdire les réseaux sociaux aux mineurs : un frein aux alternatives vertueuses ?

[TCF] « Jeudi noir » du bitcoin : plus intégré que jamais à l’économie mondiale, mais toujours aussi volatil

[TCF] La stratégie numérique de l’armée ukrainienne : une mobilisation 2.0

[TCF] Après la liquidation d’Ynsect, l’élevage d’insectes a-t-il un avenir en Europe ?

[TCF] Dissonance patrimoniale, réparation mémorielle : la « Table de désorientation », un contre-monument décolonial à Nancy

Défendre et promouvoir la liberté académique

[TCF] En Moselle, on dépollue les sols d’une friche sidérurgique grâce aux plantes

[TCF] La fabrique du « bon patient » : comment les affiches de santé publique nous façonnent

Webinaire The Conversation : la recherche en danger

[TCF] La « défense avancée » d’Israël au Proche-Orient

[TCF] Et si quelques minutes de méditation de pleine conscience pouvaient aider à réduire le stress ?