[Retour sur] Table ronde sur les troubles du neurodéveloppement à la BU Santé

Le 4 novembre 2025, dans le cadre de l’Automne du Handicap de l’Université de Lorraine, une rencontre autour des troubles du neurodéveloppement s’est tenue à la BU Santé, sous l’impulsion de Christine Da Silva-Genest, linguiste, maîtresse de conférences et enseignante-chercheuse au laboratoire Développement, Adaptation et Handicap (DevAH) et au département d’orthophonie de la faculté de médecine.

Cette journée avait pour but de sensibiliser le public sur la question des troubles du neurodéveloppement afin de mieux les comprendre et les accompagner.
La table ronde a permis aux différents acteurs de la prise en charge des TDN, (professionnels de santé, personnes concernées ainsi que leurs proches), d’échanger sur ce handicap bien souvent invisible est peu connu du grand public.

Autour de la table pour partager expertise et expérience, des échanges orchestrés par Christine Da Silva-Genest se sont tenus entre :

Jérôme DINET, professeur des universités et chargé de mission « Intelligence artificielle » à l’Université de Lorraine

Bernard KABUTH, professeur des universités et praticien hospitalier, Université de Lorraine et CPN

Sébastien OREL, orthophoniste, IRR UGECAM Flavigny

Kévin COSNUAU, ergothérapeute, IRR UGECAM Flavigny

Aaron, élève de 6ème à l’EREA de Flavigny-sur-Moselle et auteur

Plusieurs points ont été abordés comme la diversité des profils neurodéveloppementaux, les aides et outils existants et déployés ou encore l’apport des nouvelles technologies au service de la santé des personnes.
À l’occasion de cette journée, un jeune auteur, Aaron était invité à la BU Santé pour présenter le livre qu’il a écrit.

Pour prolonger ces moments d’échanges et de sensibilisation, plusieurs stands et ateliers thématiques étaient installés dans les différents espaces de la bibliothèque. 

• Livre d’Aaron et exposition des planches de son livre  

Sur le premier stand, le livre d’Aaron « Le Secret du Magicien » était exposé ainsi que plusieurs de ses illustrations.  « J’ai écrit ce livre car j’avais envie que les gens rêvent. C’est un livre qui parle de magie, de secrets et qui plonge le lecteur dans une enquête pleine de suspense. Je suis fier d’avoir réussi à relever ce défi grâce à mon imagination, malgré mes problèmes. »

« Ses problèmes » ? La dyslexie et la dysorthographie. C’est avec ses mots d’enfant de 12 ans qu’Aaron, parle de son livre, de son univers, de la façon dont il a conçu et construit son histoire grâce au soutien de professionnels de santé de l’Institut Régional de Réadaptation UGECAM Flavigny et grâce à différents outils comme la dictée vocale. De plus, l’IA a été un outil pour permettre à Aaron d’illustrer son histoire.

• Sélection thématique d’ouvrages et de documentation

La BU Santé a proposé une sélection thématique d’ouvrages, exposée dans le hall que chacun pouvait consulter et emprunter.

• Association « Vivre avec l’autisme 54 »

L’association « Vivre avec l’autisme » était représentée par des bénévoles présents à la BU Santé. Cette association de parents et de professionnels est née en 2000. Elle est partenaire d’Autisme France dont ils sont les représentants dans le département.

• Tableau de communication

L’atelier tenu par Christine Da Silva-Genest regroupait plusieurs tableaux de communication ainsi que des livres pour enfants. Ces tableaux font partie des communications alternatives et améliorées (CAA) permettant de soutenir la compréhension, de raconter une histoire, un évènement à partir de visuels proposés. La personne souhaitant communiquer pointe du doigt l’image/le pictogramme correspondant à une notion.

L’Association « ISAAC Francophone », dont est issu ce tableau de communication, aspire à faire connaître davantage les CAA afin qu’elles soient reconnues et utilisées dans l’accompagnement des personnes qui rencontrent des difficultés de communication.

• Démonstration de nouvelles technologies

Sébastien Orel et Kévin Cosnuau présentaient à leur stand différents outils technologiques innovants et alternatifs (outils faisant partie des CAA) tels que dictée vocale, clavier alphabétique, lecture par voix de synthèse et communication par commande oculaire sur ordinateur et tablette.
Le public pouvait également les tester et donner leurs impressions.

Cet évènement a rencontré un beau succès.

Le public était au rendez-vous pour assister à la table ronde et aux différents ateliers.
La présence des professionnels de santé, association, professeurs et personnes concernées directement par les TDN a contribué à l’harmonisation des connaissances, la sensibilisation du grand public et la découverte de méthodes de communication alternatives et d’outils technologiques.

Cette journée a été riche de par ces rencontres qui ont permis de créer du lien entre les différents personnes présentes, réunies autour d’un même objectif : l’inclusion. 

Article L’Est Républicain – Interview de Christine Da Silva-Genest – 16/11/2025